Regulamentação profissional dos conservadores-restauradores no contexto ibérico: análise comparativa Espanha-Portugal (2024)

María Trigo Peinado; Elisa-Isabel Gavari-Starkie

doi:10.14568/cp43915

Authors

María Trigo Peinado UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), Facultad de Educación, Dpto. De Educación Comparada, C/ Juan del Rosal, 14 28040, Madrid, España https://orcid.org/0009-0004-9292-5445
Elisa-Isabel Gavari-Starkie UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), Facultad de Educación, Dpto. De Educación Comparada, C/ Juan del Rosal, 14 28040, Madrid, España https://orcid.org/0000-0002-7848-264X

DOI:

https://doi.org/10.14568/cp43915

Keywords:

Professional regulation, Conservation-restoration, Comparative legislation, Portugal, Decreto-Lei 90/2024, European harmonisation

Abstract

The professional regulation of conservation-restorers in Spain and Portugal presents divergent trajectories addressing shared needs within the contemporary European context. Whilst Spain maintains the absence of specific professional regulation after four decades of heritage legislation without reform, Portugal has recently established pioneering comprehensive regulation through Decreto-Lei n.º 90/2024 (2024), effective from 23 November 2024. This comparative historical-legislative analysis evidences a fundamental paradox: Portugal regulates the profession whilst Spain regulates exclusively training, demonstrating that effective harmonisation necessarily requires systemic integration of education, professional regulation, and heritage legislation. Through documentary analysis of national regulations, comparative European frameworks, and E.C.C.O./ENCoRE directives and standards, the Portuguese 2024 regulatory model is identified as significantly more transferable to Spain than Italian or French models due to greater compatibility with decentralised systems.

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